【资料图】
1、我善养吾浩然之气 什么是气
没有这个词语，你问的是“我善养吾浩然之气”吧？指的是我善于培养我拥有的浩然之气。其出自《孟子》，作者是战国时期的孟子。孟子认为这种气，极端浩大有力量，所以就应该用坦荡的胸怀去培养它滋养它而不加以伤害。
2、我善养吾浩然之气是谁说的
吾善养吾浩然之气是儒家哲学的观点。在儒学史上，孟子率先提出了“我善养吾浩然之气”的命题，成为儒家道德修养的重要范畴。在解释“浩然之气”时，孟子说“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。”（《孟子》）这里，孟子描述了“浩然之气”的特征，指出这是一种盈于天地之间的正气，是一种讲求道义的正气，是一种发自内心又作用于外在客观世界的“生命之气”。
3、我知言我善养吾浩然之气中的气指
“学无止境” --可以参考清人方东树《昭昧詹言·通论五古》：“学无止境，道无终极。”此处的“学”，不仅仅是指知识和技能的追求，更包含了道德情操和精神境界的追求。“学无止境”意在“为学”。它以永不满足的执着精神激励我们在学术和人生的里程中勇于挑战极限，追求完美。“气有浩然” --出自《孟子·公孙丑》：“我知言，我善养吾浩然之气。”所谓浩然之气，就是大义大德造就的一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。“气有浩然”意 在“为人”。它将我们应具有的道德情操、人文素养和精神品格皆寓意于这天地间的“正气”之中。
山东大学的校训：“学无止境，气有浩然”，是以永不满足的执着精神激励广大师生在学术和人生的历程中勇于登攀，不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。
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