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“双减”政策实施以来，信阳市罗山县坚决贯彻国家、省市相关部署要求，将“双减”作为教育督导“一号工程”，持续在深化教育督导改革上用实招，在提升教育教学质量上下功夫，多措并举，确保“双减”政策落地见效，为学生的健康成长、全面发展保驾护航。
强化政策引领，在夯实责任上做“加法”。将“双减”成效纳入政府履行教育职责评价和年终督导考核中，压实工作责任，印发“双减”工作专项行动方案，抓好“校内+校外”两个主体，制定校外培训机构治理任务清单和负面清单、义务教育学校“双减”工作任务清单和负面清单，立足学校教育主阵地，积极发挥其作用，压实工作责任，明确督导重点，同步跟踪问效，推动全县“双减”督导做到常态督、督常态，不断提高督导教育质量和作用。
强化督导检查，在课业负担上做“减法”。切实督导学校规范办学行为，对学生到校时间、作业量等作出明确规定，探索建立管控制度，健全完善家庭作业申报、年级组统一布置家庭作业制等制度措施，校内减负有序推进，全县有124所中小学建立了课后服务保障机制，实现了课后服务义务教育学校全覆盖，自愿参与学生84123人，参与率99.79%。同时，联合市场监管等相关部门对校外培训机构进行专项督查，截至目前，全县累计压减学科类校外培训机构13家，注销6家，压减率100%。开展联合执法检查13次，查处违规变相培训行为6起，校外培训减负成效明显。
强化工作合力，在监督管理上做“乘法”。建立“双减”监督举报平台，常态化接受社会各界监督，同时，将隐形违规培训督导纳入网格化管理体系，在全县划分8个督学责任区，每个责任区聘1名主任督学，3名责任督学，3名校外培训特约监督员，由1名督导室专职督学任联络员，在日常工作中聚焦“双减”工作，发现校外培训机构违规行为等问题第一时间反馈处理，切实发挥网格监督的倍乘效应。
强化结果运用，在督导评估上做“除法”。制定下发义务教育阶段学校年度办学质量综合督导评估实施方案，将“双减”工作列为督导评估的重要环节，直接和学校年度办学质量等级评估挂钩，实施一票否决，同时，县教体局将督导评估结果与学校的评优评先、领导班子的实绩考评和教师的职务晋升、有效课堂评级、绩效考评等挂钩，确保“双减”等工作督导的权威性和实效性。
（信阳市教体局 供稿）
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